Um bom início para a escola que queira ser uma escola cidadã seja: contemplar em seu projeto educativo a vontade, a intenção de ser escola cidadã. Assim, é preciso querer ser cidadã e não apenas formular a palavra cidadania de uma forma vã. A partir do querer, do optar por ser escola cidadã, três posturas devem ser adotadas pela comunidade educativa, a saber:
- Conhecer a realidade a sua volta e apresentá-la a comunidade educativa. Fazer um levantamento, nas mediações dos principais locais onde é possível desenvolver um trabalho protagonizado pelos educandos e educandas.
- Propor a esta mesma comunidade desafios que comecem na sala de aula e continuem em locais escolhidos como creches, asilos etc.
- Dispor educadores e educadoras que orientem grupos de educandos e educandas nos projetos propostos.
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